leren – digi – crypto
Maart was de maand van de Digitale Fitheid en in dat kader heb ik een workshop over Crypto gegeven. Er waren meer aanmeldingen daarvoor dan dat er plek was en voor diegenen die er niet bij konden zijn heb ik een video opgenomen van mijn presentatie. Zowel de presentatie als de video deel ik in…
Voor mijn opdrachten houd ik me bezig met digitale leeromgevingen, tools voor leren, studio’s en hybride lesruimtes. Toen ik dit jaar naar de OEB ging verheugde ik me op de nieuwe inzichten die ik daar op zou doen. En dat is gelukt. In deze blog deel ik er een paar van. Hybride lesruimtesIn 2021 zijn…
Het jaar is nog maar net begonnen en je wordt al bedolven onder de NFT’s. Ze kunnen worden gebruik als kunstobjecten, als spelkaarten, als collecter items of als toegangskaartje. En er is als weer een volgende toepassing van cryptomunten aan het pieken: social token. Dit is een munt als beloning voor deelname aan een community. Dat kan de fanclub zijn…
Dit jaar is er aandacht gekomen van de institutionele beleggers met als belangrijke mijlpaal dat Paypal Cryptomunten als betaalmiddel heeft toegevoegd. Overheden staan ook welwillender tegenover Cryptomunten en Centrale Banken zijn bezig om eigen munten te maken. Omdat het nieuw is, worden er ook nieuwe regels gemaakt en rechtszaken gevoerd. Ondanks een doorbaak is het dus nog lang niet rustig rond…
2019: de Cryptowinter 2019 was een zwaar jaar voor de Cryptomunten. Sommige overheden deden ze in de ban en de waarde daalde sterk waardoor er minder interesse was. Maar de ontwikkelingen gingen gewoon door. Naast Proof of Work (minen) is ook Proof of Stake (staken) mogelijk. Het staken van munten is doorontwikkeld tot een nieuw verdienmodel; ICO is vervangen door Staken….
Disclaimer: dit is geen financieel advies en ook niet 100% correct. Omdat de Bitcoin in de belangstelling staat krijg ik vragen van vrienden of ze een Bitcoin moeten kopen. En als ze die niet moeten kopen, welke munten ik dan adviseer. Ik zeg dan meteen dat ik niet adviseer; de Cryptowereld is nieuw en onvoorspelbaar en Bitcoin…
Tijdens Online Educa Berlin 2019 heb ik deelgenomen aan een zeer inspirerende workshop van Gilly Salmon over Educatie 4.0. In dit Blog deel ik mijn ervaring daarmee. Gilly heeft ons mee genomen in haar gedachten over Educatie 4.0: een manier van leren die past bij de 4e Industriële Revolutie. Mocht je hier over willen weten,…
De geleerden zijn er nog niet over uit of ‘gamification’ tot meer transfer van het geleerde leidt, maar een goed spelelement maakt het leren wel leuker. Binge-leren is wellicht wat teveel van het goede, maar een leervorm die maakt dat je door wilt gaan lijkt me wel aantrekkelijk ;). Dus ben ik me gaan verdiepen…
Wil je doorgroeien naar een andere functie bij een woningcorporatie of wil je weten of je vakbekwaam bent? Wil je een goed inwerkprogramma maken of een ontwikkelplan met je team? Gebruik de Leerlijnen! FLOW heeft voor een aantal vakgebieden bij woningcorporaties leerlijnen gemaakt. Die kun je gebruiken als je bij een woningcorporatie werkt en bovenstaande vragen je bezighouden. Bij elke leerlijn…
De kubus is een diagnose model om te bepalen wat er geleerd moet worden op het werk. De drie assen van de kubus staan voor:1. de benodigde kennis, vaardigheden en houding & gedrag;2. het niveau waarop geleerd wordt: individueel, team, organisatie, keten;3. de doel dat wordt beoogd: basis op orde, risico’s beheren, verbeteren, vernieuwen; Het…
In dit blog beschrijf ik twee interesses die deze zomer samenkomen: People Analytics en Blockchain. People Analytics Ik heb mezelf jaren geleden beloofd dat ik een zomercursus bij het MIT mag volgen als de kinderen uit huis zijn. Deze zomer is dat moment aangebroken; ik ga een cursus People Analytics volgen. Leren wordt steeds persoonlijker, niet…
Tijdens Learning Technologies 2018 deelde Ulrich Boser tien dingen die je moet weten over leren. Ik kon er zelf niet bij zijn maar heb met interesse zijn keynote speech bekeken. Mijn favoriet is nummer 8: “Maak het concreet”. Je kunt zijn hele Keynote bekijken op youtube. De tien punten 1. Verbind je met leren Is je…
Laatst kwam een collega heel trots naar me toe: “Ik heb een cursus ingekocht en ik ben nu veel goedkoper uit dan via de Corporatie Academie!”. Ik wist dat dat niet waar kon zijn. En ik had gelijk. Gelukkig had hij alleen nog maar een offerte opgevraagd. Wat bleek namelijk. Hij vergeleek de deelnemersprijs in…
In juli heb ik de Summerschool Samenwerking van SIOO gevolgd, het is een feest dat ik iedereen kan aanbevelen. In dit blog deel ik mijn belangrijkste inzichten. Ik begin met een inzicht dat Godelieve Spaas met ons deelde: Samenwerking gaat niet over winst en groei maar over kennis delen en verrijken. Dit spreekt mij erg…
In 2016 ging ik naar een congres over leren. Het congres was op de tweede verdieping, op de eerste verdieping was een beurs. Ik wist niet wat ik zag toen ik daar ging kijken… De hele beursvloer stond bomvol bedrijven die actief zijn in de e-learning industrie. Ik heb een paar producten bekeken en zag tools die…
Performance support Met de introductie van het 70:20:10 principe doet ook de term “Performance Support” zijn intrede. Ik gebruik de Engelse term omdat ik er nog geen goede Nederlandse voor heb gevonden. Het onderwerp heeft mijn interesse omdat ik denk dat het leren binnen organisaties verschuift van het aanbieden van leeractiviteiten naar Performance Support. Voor…
Je komt twee cijferreeksen tegen als je in de theorie over organisatieleren duikt: 70:20:10 en 40-20-40. Wat betekenen die getallen en wat kun je ermee? Daar gaat deze blog over. Ik heb deze twee reeksen uitgekozen omdat zij het fundament vormen voor een goede leerstrategie. De 70:20:10 is van Charles Jennings en deze heeft betrekking…
Als je met klanten werkt zijn communicatieve vaardigheden onontbeerlijk. Die worden ook regelmatig getraind en dat is waar de mannen op deze foto mee bezig zijn. Zij volgen een e-learning. Omdat ik het zo’n mooi beeld vond, die rij mannen achter een PC, heb ik gevraagd of ik een foto mocht maken. Achteraf zette die foto…
Design thinking is een manier om het werken binnen de organisatie aan te passen aan de ontwikkelingen buiten. Het komt in de plaats van plannen & controleren. Hier kun je daar mee over lezen. Je kunt design thinking ook gebruiken om de manier van leren het herzien. De inzetbaarheid van mensen gaat immers meer om…
Bij de organisatie waar ik werk is een specifieke functie veranderd in een generieke functie. Eigenlijk zijn drie functies samengevoegd tot één: die van beheerder Wonen. Voor de drie oorspronkelijke functies hadden we leerlijnen. Met een leerlijn breng je de basis op orde, je leert dat wat nodig is voor een bepaalde functie en krijgt inzicht…
De robots komen en zullen de helft van de banen gaan overnemen. Dat blijkt uit onderzoek van Oxford. Steven van Belleghem heeft de aandacht erop gevestigd dat ‘Emotie’ een schaars goed wordt. Dat hebben robots namelijk niet. De mens kan veel online regelen, maar als het er echt om gaat is een persoonlijke, empathische, aandacht onontbeerlijk….
Een “meatpuppet” is iemand die de stoel warm houdt tot hij vervangen wordt door een robot. Denk bijvoorbeeld aan de chauffeurs van UBER in afwachting van de zelfrijdende auto. Het fenomeen van ‘meatpuppets’ is één van de inzichten die ik heb opgedaan tijdens de Learning Technologies Conference. Tijdens een geweldig optreden vertelt Ben Hammersley dat alle beroepen die…